学前儿童适合玩的游戏
学前儿童适合玩的游戏，我们现在提倡寓教于乐，很多时候都会通过游戏来培养教育孩子，而且幼儿园的游戏有很多,有在室内的也有在室外的，以下分享学前儿童适合玩的游戏
学前儿童适合玩的游戏1
数青蛙
游戏规则：口诀N只青蛙跳进水中N个扑通，从座中任何一人开始，每人念两字，依次一只青蛙跳进水中扑通两只青蛙循环下去，有几只青蛙就扑通几声，到了九只的时候可以重新开始。说错或者跟不上节奏者受罚，很简单的游戏，就是有人对不上记不住反应慢。
心口不一007
第一个人叫0和一个在座者的名字，被叫的再叫0和另一个在座者的名字，第二个被叫者叫7和第三个被叫者的名字，一旦听到第三个被叫者的名字后，他左右的两个人要在最短时间内做出反应，可以挥挥手或模拟抚摩第三个被叫者，让他带点儿众星拱月的自豪感。
反应慢的人只能服输。之所以说它心口不一，因为最后那一关要考验的其实并不是被叫者，而是被叫者身边的两个人。至于过程中任何人有什么不恰当的举动，都应判作错误而惩罚他们。游戏的最大乐趣除了最后那一关，还有过程中的互相叫嚷，气氛相当热烈，牵涉面也相当广。更有上海话的7和吃很是相像，第三个被叫者时常得忍受一些虚拟的咬啮。
另外一种说法：007 007pia~啊!边说边点个别人，被pia的人，他的相邻两个人要喊啊同时举起双手说错做错受罚。
再另外一种：由开始一人发音0随声任指一人，那人随即亦发音0再任指另外一人，第三个人则发音7，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而扬手作投降状，出错者饮!
真心话大冒险
第2个和第3个都可以加上真心话大冒险。不过，要注意把握一个度。作者在火车上玩，结果被惩罚去找列车员要签名，还得感谢他的辛苦劳动。
猜牙签
由一个人在手中握着N根牙签，这个N小于等于桌上的人数，也可以没有，然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了，谁就喝酒，要是没有人说对(比如他手上没有，而人人都猜了一个数字)，拿着牙签的人就喝酒。
开火车
在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：北京的火车就要开。大家一起问：往哪开?你说：上海开。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：上海的火车就要开。然后大家一起问：往哪开?再由这个人选择另外的游戏对象，说：往某某地方开。如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
学前儿童适合玩的游戏2
幼儿记忆力训练的游戏
游戏1、娃娃广播开始了
让孩子复述他听到的广播内容。现在的儿童广播的内容愈来愈丰富，家里准备一个收音机，让孩子每天都定时收听某个儿童广播节目，然后把节目内容复述给爸爸妈妈听。
游戏2、从哪儿开始
爸爸妈妈都会说故事给宝宝听，专家建议最好为孩子说有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让孩子记住，第二天开始讲时，家长可以问问孩子：「昨天讲到哪了?今天要从哪里开始呀?是第几页?什麼内容呢?」看看孩子有没有记住，长期这样的训练，可以有效提升孩子的记忆力。
游戏3、宝宝画册
家长带孩子外出或旅游时，要提示孩子他看到些什麼?回到家后，让孩子用画笔把他在游玩过程中所看到的内容全部画下来，并把这些画集结成册装订好。这个游戏，孩子一定喜欢，而且还能练习他的绘画能力，等孩子长大一些，这本画册也可以成为孩子成长的纪念品。
游戏4、家庭小剧场
把家里的客厅当作小舞台，让孩子把他在幼稚园里学到的东西，如儿歌、古诗、歌曲、舞蹈等表演给家人看。这样不仅可以让孩子记住他学过的东西，还可以让训练孩子展现自己的能力。
游戏5、什麼不见了
妈妈可以在宝宝回家之前，稍微变换家里的物品摆设，也可以藏起某样东西，等孩子从幼稚园回来后，让他说出家里的什麼东西不见了，哪些物品的位置换过了等等。
游戏6、动物运动会
妈妈可以将家里的小动物玩具集合起来，事先给每个小动物编上号码，开始时让每个小动物都站在自己的号码上，请孩子记住，然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让孩子给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看孩子是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。
游戏7、复述图画
把15张不同内容的图片，放在桌上，叫孩子看一会儿，然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能地复述一遍
游戏8、看谁说得对
妈妈和孩子两个人以打电话的方式来玩这个游戏。妈妈可以问孩子家庭住址、家里的电话号码、爸爸妈妈的名字、生日等。看孩子是否能说得既快又准。如果是几个小朋友一起玩，就更有竞争性，孩子会更加踊跃，游戏的效果也就会更好。
游戏9、辨颜色
让孩子闭上眼睛，说出你现在身上穿的衣服鞋子是什麼颜色。如果你也闭上眼睛说出孩子的衣服鞋子颜色，将会引起孩子对这个游戏的更大兴趣。
游戏10、依次说出名称
把几样(不少於5样)东西按先后次序排列在桌上，给孩子三十秒的时间记住，然后遮起来，要求孩子凭记忆依次说出这几样东西的名称。
学前儿童适合玩的游戏3
锻炼儿童想象力的游戏
1，家具的对话
每一个家庭中都会有很多家具，桌子椅子沙发床等等。家具有没有自己的感受呢?让孩子来告诉你吧。比如说，当我们把热烫的食物随意的放在桌子上，这时候，桌子就会开始说话，“嘿，大碗，走开。你把我的身体烫痛了。”大碗说，“不是我的错呀，主人忘记拿隔热垫了。”
隔热垫说，“我马上就来，我会保护你们的。”让孩子把自己当做其中的一件家具，父母扮演其它两件家具，进行家具间的对话，把日常生活更形象的表达出来。这个游戏还可以帮助家长教育孩子纠正一些不好的习惯哦。
2，父母与孩子角色对换
谁说我们只能是父母，谁说孩子只能是孩子。父母也可以是孩子的孩子，孩子也可以是照顾父母的那一个人。玩一玩孩子是父母的游戏吧，让孩子照顾我们一下，他可以体会做父母的心情，我们可以更好的理解作为孩子的想法。比如说，扮演父母的孩子会学着大人的`样子说，“现在你要去做功课，没有做完就不能吃饭。”
扮演孩子的父母说模仿孩子平日的习惯说，“可是我想先看电视。”假父母说，“不行，现在是吃饭时间。”假孩子说，“我不想吃，我要看电视。”“那就饿肚子吧。”这样的对话在日常中我们经常听到。这个表演之后，你还会这么和孩子说话吗?孩子还会这么和你说话吗?试试吧。
3，植物的表演
这是一个非常有趣的游戏。树是什么样子，如果我是树会怎么样?和孩子一起玩起这个扮演植物的游戏。我们的手会变成树枝，我们的毯子会挤到头上变成了树叶，我们要喝水的时候，必须求助他人的帮忙
我们要呆呆的站立不动，除非，有风吹，还要随着风的方向摇摆。让孩子观察树，然后自己找材料把自己装扮成一棵树，做一些树会有的动作，尽情的开发想象力创造出别出心裁的树。
4，小动物的吃饭时间
青蛙是怎么吃饭的，是伸出舌头捕捉食物然后吞下去。蚯蚓是怎么吃饭?扭动着身体咀嚼着垃圾。兔子是怎么吃饭的?一蹦一跳的抓着胡萝卜啃。每一个小动物都会有自己独特的方式来吃饭。让孩子学学小动物的吃饭方法，想象一下怎么样才能吃得更加的绘声绘色。
5，家中旅行记
小孩子都喜欢玩过家家，现在旅行正是旺盛期，小朋友也可以玩玩家中旅行记。自己收拾行李，用凳子等家具组成汽车，轮船，火车等交通工具，带着我们去旅行。他或许是司机，或许是船长更是旅行者。
6，名人都会干什么
美国的小学生进行会做一道题，那就是如果我是总统，我该怎么做?让小朋友想象一下，如果他是一个名字，他会做什么?如果他是一个电影明星，他该表演什么才像电影明星呢?如果他是一个歌唱家，他会唱什么歌呢?尽情的配合孩子的玩乐，让孩子也做一回名人吧。
7，玩具跳舞会
美国有一个很出名的动画电影，叫《玩具总动员》，讲一群玩具的故事。小朋友们总是喜欢把玩具乱扔，也不爱收拾。与其一本正经的让孩子去收拾玩具，不如玩一个游戏。开一个玩具跳舞会吧。积木是怎么跳舞的?小娃娃又该怎么跳起来，火车托马斯该怎么扭动呢?让小朋友发挥自己的想象力，扮演这些玩具跳起来。
最后，我们也可以参与扮演玩具，说一些玩具的语言，“哎呦，谁踩了我的脑袋，我想回家。”“小朋友，请让我回家吧。”这样的游戏不仅可以帮助孩子开发想象力，还能做到趣味的教学目的。
8，然后的小秘密
我们总是不停的给孩子们讲故事，目的是为了培养孩子喜欢听故事，喜欢阅读的好习惯。但是有时候，孩子会有自己的好多想法，他们有着自己的天马行空思想。所以，我们给孩子一个讲故事的锻炼机会吧。我们可以给故事开一个头，让孩子接着然后往下编故事。比如说，小兔子受伤了，然后…….听孩子们的小秘密吧。
9，声音的空间
我们的五官各有作用，耳朵用来听声音，眼睛用来看事物。现在就来玩一个声音的游戏。把眼睛蒙上，让孩子单靠听声音来画下他听到的东西。父母也可以给出很多个声音，让孩子讲出声音背后的故事。父母还可以自己发出声音，让孩子猜测声音的来源。利用声音激发出孩子的想象力，把声音变得丰满起来，把想象力添加上一对声音的耳朵。
10， 垃圾会打架
你可以想象一下，家里的垃圾会打架吵架吗?家里的垃圾总是装在一个垃圾袋里，一层叠着一层，一个压着一个。如果垃圾也有思想，它们会说什么?如果它们也有情绪，它们会做什么?让孩子动起来。让孩子扮演一个垃圾，让家里柔软的物品扮演另外的垃圾。比如说枕头，靠垫，书本等。
当这些都堆在孩子身上，孩子会怎么做?他会做怎么样的争取和抗争呢?我们还可以利用垃圾分类来假装走错垃圾桶，“我是瓶子，你是剩菜。”“剩菜被瓶子压了”“咦，瓶子，你走错垃圾桶了，你去回收桶，压得我痛。”等等。用对话，用动作来增添游戏的趣味性，还可以乘机的和孩子玩闹一番。
